O nás

Naše MŠ Jožky Jabůrkové 1389 je čtyřtřídní, dvoupodlažní budova, která se nachází na sídlišti za městskou poliklinikou.
Naší předností je široce rozsáhlá školní zahrada, která je vybavena moderními herními prvky.
Školní vzdělávací program vychází z podmínek, kterými naše MŠ disponuje.
Přináší sebou obrat k přírodě a přiblížení ekosystému na louce a v trávě s čím souvisí vybudování v části zahrady tzv. Paloučku, kde pomocí herních aktivit a trávením času v tomto přírodním prostředí rozvíjíme fyzické, psychické i sociální dovednosti a schopnosti s důrazem na environmentální oblast výchovy a vzdělávání. S dětmi navštěvujeme solnou jeskyni, jezdíme na školku v přírodě, absolvujeme předplavecký kurz a zaměřujeme se na výlety a návštěvy ekofarem, ekocenter se zaměřením na environmentální vzdělávání.

PEDAGOGICKÝ TÝM

Mgr. Nela Tomeková	vedoucí učitelka
Gazdová Zdeňka	učitelka
Maříková Božena	učitelka
Kozlová Hana	učitelka
Bc. Maříková Vendula, DiS.	učitelka
Kučerová Bianca	učitelka
Žáková Hana	učitelka
Hanáčková Monika, DiS.	učitelka
Helena Mokrášová	asistent pedagoga
Pavlína Horáková, Dis.	asistent pedagoga

ŠKOLNÍ JÍDELNA

Helena Rytířová	vedoucí školní jídelny
Hefková Martina	hlavní kuchařka
Skybová Zuzana	kuchařka
Věra Černá	kuchařka

SPRÁVNÍ ZAMĚSTNANCI

Hana Daňková	školnice
Šťavíková Žaneta	uklízečka

Naše třídy

Motýlci

( věk 2-3 roky )

Název třídy Motýlci vznikl se záměrem poukázat na křehkost, citlivost těchto malých stvoření, se kterými se musí pracovat s odpovídajícím empatickým přístupem, trpělivostí a pochopením. Vnímáme zde děti jako takové malé „housenky“ na paloučku, ze kterých se postupem času a působením výchovně- vzdělávacích procesů vylíhnou křehouncí pestrobarevní motýlci s vlastním názorem a individualitou. Hlavní prioritou je pro nás v této třídě úspěšná adaptace při nástupu dětí do mateřské školy.

Berušky

( věk 3-4 roky )

Děti navštěvující třídu Berušek jsou z větší části již úspěšně zadaptované na prostředí a chod mateřské školy. Děti v této třídě jsou stále malé, ale svět kolem sebe začínají
vnímat již v pestřejších barvách a souvislostech, stejně jako ta malá Slunéčka sedmitečná. Hravou formou se snažíme o komplexní rozvoj osobnosti každého dítěte ve všech oblastech, podporujeme děti v rozvoji fantazie a myšlení. Je pro nás důležité vést děti ke vzájemné úctě, porozumění a spolupráci, aby život na našem paloučku
měl smysl a řád.

Včeličky

( předškoláci 5-7 let )

Děti jsou zde intenzivně připravovány pro úspěšný vstup do další etapy jejich vzdělávání- do základní školy, pro školní připravenost. K této skutečnosti přistupujeme s velkou odpovědností a s přihlédnutím na individuální zvláštnosti. Vnímáme zde děti jako pilné včelky, které znají svoji roli, umí již fungovat ve skupině o úroveň výše -kooperovat, znají pravidla nekonfliktního soužití. Naším hlavním cílem je, aby včeličky vyletěly z úlu na paloučku do světa dostatečně připravené pro život.

Žabičky

( věk 4-5 let )

Děti navštěvující třídu Žabiček mají zpravidla zvládnuté základní sebeobslužné činnosti, mají povědomí o pravidlech, která mají dodržovat a respektovat, a intenzivně si osvojují základní principy komunikace.
Hlavním cílem je pro nás rozvoj komunikačních schopností, navazování kamarádských vztahů a komplexní rozvoj osobnosti v oblasti sociální.

Náš cíl

Vzdělávací program: „Život na paloučku“
v sobě zahrnuje mimo jiné i prvky environmentální výchovy, badatelství a prožitkového učení.

Ústředním motivem našeho ŠVP PV se stává místo
PALOUČEK
jehož počáteční písmena zároveň reprezentují naše stěžejní hodnoty.

P - PARTNERSTVÍ
A - ADAPTACE
L - LÁSKA
O - ODPOVĚDNOST
U - UČENÍ /ÚCTA
Č - ČINNOSTI
E - ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA
K - KOMUNIKACE/ KOOPERACE

Celá koncepce vzdělávacího programu
stojí na pedagogickém přístupu orientovaného na dítě.

Vzdělávací program klade důraz na rozvoj
ve všech oblastech vzdělávání
s ohledem na individuální přístup k dítěti,
jeho fyziologické, kognitivní,
sociální a emocionální potřeby.

Stravování

Stravování zabezpečují kuchařky
v naší školní jídelně,
kdy je dětem předkládaná zdravá,
pestrá a vyvážená strava podporující zdravý životní styl.

Pobyt venku

V roce 2014 proběhla rozsáhlá rekonstrukce zahrady, která odpovídá standardům EU, a je
dominantou naší mš.

Vybavení školní zahrady zahrnuje dvě menší a dvě velká pískoviště, malé dopravní hřiště, soubor dřevěných prolézacích prvků
a houpacích sítí, dále herní dřevěný prvek
ve tvaru lodi.
Školní zahrada disponuje i venkovní učebnou a mlhovištěm, které s dětmi využíváme zejména v horkých letních měsících.
Dostatečně velké, členité travnaté,
ale i zpevněné plochy umožňují dětem organizovat míčové a závodivé hry,
i jiné spontánní herní činnosti.
Mírný svah je dětmi využíván k sezónním činnostem, zejména v zimních měsících
k sáňkování, bobování.

Režim dne

6.00	otevření budovy mateřské školy
6.00 - 9.15	scházení dětí - spontánní hry dle volby dětí, skupinová či individuální práce; příprava na svačinu - úklid, hygiena; 1. svačina; pohybové a relaxační aktivity
9.15 - 12.15	příprava na svačinu - úklid, hygiena; 2. svačina; pobyt venku - vycházka, pobyt na školní zahradě, hry v přírodě – sezónní činnosti: plnění úkolů TVP - v případě nepříznivého počasí pohybové aktivity uvnitř budovy; příprava na oběd - hygiena; oběd; příprava na odpočinek
12 .15 – 16.30	o dpočinek na lůžku v hernách tříd a klidové aktivity pro děti se sníženou potřebou spánku; hygiena; odpolední svačina; zájmové činnosti dětí dle vlastního výběru, v případě příznivého počasí pobyt na školní zahradě, postupné rozcházení dětí domů
16.30	uzavření budovy mateřské školy